2022年是新时代新征程中具有特殊重要性的一年，我们党将召开中国共产党第二十次全国代表大会，这是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程重要时刻召开的一次十分重要的大会，意义深远重大。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察河南重要讲话重要指示精神，认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》、《河南省党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》，遵循中央、省委工作部署和对领导干部理论学习的指示精神，结合我校实际，现就今年学校党委理论学习中心组分专题集体学习作出如下安排。

一、指导思想

把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的中心内容，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把习近平总书记视察河南重要讲话重要指示作为总纲领、总遵循、总指引，与学习贯彻省第十一次党代会精神贯通起来，与锚定“两个确保”、实施“十大战略”结合起来，持续用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，奋力落实河南高等教育“双航母”战略，以高度的政治责任感、饱满的状态和扎实的工作业绩，做好迎接、学习、贯彻党的二十大各项工作。

二、学习重点

本年度主要围绕一下十八个专题进行学习。

专题一：深入学习领会“两个确立”的决定性意义。

学习要点：深刻认识党的十九届六中全会作出的“两个确立”重大政治论断，是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来的伟大实践得出的重大历史结论，是党的十八大以来最重要的政治成果。通过深入学习，把坚持“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的高度自觉，在思想上拥戴核心，在政治上忠诚核心，在组织上服从核心，在行动上捍卫核心，不断夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。

专题二：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。

学习要点：深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深刻把握这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持从整体上把握这一博大精深的思想体系，深入学习《习近平谈治国理政》（第一至三卷）等原文原著，同时与学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话重要指示结合贯通起来，灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，努力掌握科学思想方法和工作方法，切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。

专题三：深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。

学习要点：坚持以习近平总书记关于党史总结、学习、教育、宣传发表的一系列重要讲话和系列重要论述为根本遵循，以深入学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，原原本本学习全会决议和习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟党百年奋斗的光辉历程，党坚守初心使命的执着奋斗，坚持党的全面领导、全面从严治党的要求，新时代的历史成就和历史性变革，学深悟透党百年奋斗的历史意义和历史经验，以史为鉴、开创未来的重要要求，切实把汲取的精神力量、感悟的经验智慧，转化为学校高质量发展的思路举措和实际行动，不断开创推动高质量发展新局面。

专题四：深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化的重要论述。

学习要点：一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。要持续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，自觉运用马克思主义的立场观点方法，科学回答时代之问，着力解决时代课题，把思想伟力转化为推动事业发展的强大动力。要持续推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，更好把中国的历史经验、民族智慧和民族精神融入马克思主义。

专题五：深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述。

学习要点：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也符合世界大势，体现人类社会发展规律，丰富了人类文明的内涵。通过深入学习，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，走好中国式现代化道路，锚定“两个确保”、实施“十大战略”，奋力谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，积极助力中华民族伟大复兴。

专题六：深入学习领会习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神

学习要点：宗教问题始终是我们党治国理政必须处理好的重大问题，宗教工作在党和国家工作全局中具有特殊重要性。在全国宗教工作会议上，习近平总书记站在统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，全面总结宗教工作的成绩经验，深入分析宗教工作面临的形势任务，系统阐述了新时代党的宗教工作的新思想新理念新战略，明确了坚持我国宗教中国化方向、做好新时代党的宗教工作的指导思想、战略目标、重点任务和政策举措。要把对习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神的学习，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想结合起来，与落实党中央关于统一战线工作的重大决策部署结合起来，与研究解决统一战线工作重点难点问题和宗教治理结合起来。不断开创党的宗教工作新局面，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 

专题七：深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述。

学习要点：新发展理念是以习近平同志为核心的党中央统筹“两个大局”、深刻科学分析国内外发展大势提出的科学理论体系，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题，为把握新发展阶段，构建新发展格局，提供了战略指引和根本遵循。要站在政治高度来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，保持战略定力，完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚定不移走高质量发展之路。

专题八：深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述。

学习要点：共同富裕是社会主义的本质要求，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民全面建成小康社会取得伟大历史性成就，为推动共同富裕奠定了坚实基础。要深刻理解实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题，准确把握共同富裕的科学内涵、重点任务、实现路径等，在高质量发展中促进共同富裕。通过深入学习，坚持把不断改善师生生活、促进共同富裕作为各项工作的根本出发点和落脚点，解决好师生“急难愁盼”问题，让师生的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

专题九：深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述。

学习要点：“全过程人民民主”这一重要论断，是对社会主义民主政治理论的重大创新，深刻揭示了我国人民当家作主的本质特征，充分彰显了社会主义民主的显著优势。要深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。通过深入学习，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，深入推进全面依法治校，让社会主义政治文明在金年会金字招牌彰显强大生命力，汇集和激发全校师生的磅礴力量，在高质量建设中创造新的优异成绩。

专题十：深入学习领会习近平总书记关于社会主义文化建设的重要论述。

学习要点：发展中国特色社会主义文化，要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。通过深入学习，大力保护传承弘扬黄河文化，加快文化强省建设，深入推进三商文化研究，深入实施文旅文创融合战略，开展丰富多彩的文化活动，让文化改革发展成果更多更公平惠及广大师生。

专题十一：深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。

学习要点：深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性和紧迫性。意识形态领域问题易发多发，要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备。要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，压紧压实意识形态工作责任，加强各类阵地建设和管理，防范化解意识形态领域风险，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，严密防范政治谣言和错误思潮，牢牢掌握意识形态领域主导权和话语权。

专题十二：深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述。

学习要点：要深刻认识经过党的百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径。通过深入学习，强化全面从严治党、推进新时代党的建设新的伟大工程的意识和责任，大力弘扬伟大建党精神，实施红色基因传承工程，弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神，建立巩固深化党史学习教育成果机制，扎实开展“能力作风建设年”活动，持续推进清廉河南建设，为高质量建设提供政治支撑。

专题十三：深入学习领会党的二十大精神。

学习要点：深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

专题十四：深入学习贯彻《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》。

学习要点：在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出，加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。坚持遵循思想政治工作规律，把显性教育与隐性教育、解决思想问题与解决实际问题、广泛覆盖与分类指导结合起来，坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新，使新时代思想政治工作始终保持生机活力。通过学习，积极贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的部署要求，把高校思想政治工作推向新境界，开创我国高等教育事业发展新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦提供有力人才支撑。

专题十五：深入学习习近平法治思想。

学习要点：习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚持用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面推进新时代中国特色社会主义事业的必然要求，对于统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量，加快建设良法善治的法治中国，具有重大现实意义和深远历史意义。

专题十六：深入学习《中国共产党宣传工作简史》。

学习要点：习近平总书记强调，宣传工作是党的一项极端重要的工作。领导干部要做实干家，也要做宣传家。《中国共产党宣传工作简史》系统总结了宣传工作与党同生同行的优良传统、积累的宝贵经验，集中彰显了伟大建党精神和我们党独特的思想政治优势。要把《中国共产党宣传工作简史》纳入推进党史学习教育常态化长效化的基本教材，要把学习成果转化为推动宣传思想工作守正创新的实践力量。要把学习《中国共产党宣传工作简史》作为“第一议题”学习的重要内容，纳入学校贯彻落实意识形态工作责任制的工作部署中来。

专题十七：深入学习领会锚定“两个确保”、实施“十大战略”的重大决策和具体举措。

学习要点：深刻认识“两个确保”“十大战略”充分体现了习近平总书记提出的“四个着力”“四张牌”等重大要求,是遵循发展规律、立足高质量发展作出的重大决策，是事关全局和长远的变革性、牵引性、标志性举措，明晰了现代化河南建设的战略方向、战略重点、战略路径。要结合“能力作风建设年”活动，围绕科技创新、数字经济、文旅文创、新型城镇化等事关实施“十大战略”的重大问题，提升专业能力，科学谋划工作，破解发展难题，推动现代化河南建设提质增速、行稳致远。

专题十八：深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述。 

学习要点：党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业全局的高度，就推动高等教育改革发展发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，为我们做好相关工作指明了前进方向、提供了根本遵循。要深入学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，积极稳妥推进各项改革，明确重点领域、关键环节和主攻方向，找准推进路径、工作方法和有力抓手，确保学校各项改革部署落得准、落得稳、落得好，为建成具有教师教育优势特色的国内知名、区域一流的高水平应用型大学奠定坚实基础。

根据中央最新部署和省委工作要求、关键时间节点等,适时增加相关学习内容，适当增加全国“两会”精神、高校党建、宣传、统战、党风廉政建设等工作有关内容，国际国内形势热点、经济社会发展热点问题、科学抗“疫”相关知识、“三农”工作、党内法规、科技前沿、生态文明、碳达峰碳中和、国家安全等专题的学习，确保习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署及时得到学习贯彻落实。

三、学习方式

（一）强化“五种学习方式”

1.个人自学。中心组成员要制定自学计划，每月研读习近平新时代中国特色社会主义思想相关材料、习近平总书记系列重要讲话等，认真撰写学习心得体会。

2.集体学习研讨。中心组成员要将中心组理论学习研讨作为学习的主要形式，围绕学习研讨和工作重点问题，以自己学自己讲为主，把系统学习与专题学习结合起来，同时适当参加专题讲座和辅导报告。

3.坚持以会代训。中心组成员在召开主管工作会议，安排部署工作时，要先学一步、深学一层,把自己的学习体会和部署工作紧密结合,找准抓落实的结合点,让党员干部既明确工作的努力方向,又明确理论上的渊源根据,引导党员干部在理论指导实践上下功夫,进一步增强贯彻落实的自觉性、针对性。

4.坚持理论宣讲。校领导、党政负责人每学期要深入基层一线，走上讲台，利用思想政治理论课、形势与政策课等形式，围绕党的十九届六中全会、二十大等主题讲授专题党课；中心组成员要以广大师生喜闻乐见的形式生动讲好党的创新理论，把师生对党的感情激发出来，激励全校师生在理论学习中更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

5.坚持交流互学。中心组成员要参加各级各类学习讲坛、教育培训、调研座谈和平时谈心,交流学习心得、实践体会,互相启发、共同提高。要抓住研究促进我校改革发展、内涵建设等重大问题的机会进行学习，在碰撞思想中深化理解、推动工作。

（二）结合工作实际深入研讨

要将集体学习研讨作为中心组理论学习的重要形式，围绕工作全局和重大问题、学习专题，坚持共性与个性相结合，深入调研，结合实际提前撰写发言提纲，组织开展深入研讨。要注重把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，开展研讨式、互动式、情景式学习。要适当邀请专家学者开展专题讲座、辅导报告，提升研讨效果。

四、学习要求

（一）发挥示范作用

要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,发挥“关键少数”模范表率作用,带头读原著、学原文、悟原理,带头真学、真信、真用,带头谈体会、搞调研、讲党课,不断提高马克思主义看家本领。要突出学习质量提升,科学制定学习计划,要坚持从严治学，压紧压实责任,绝不给错误思想、错误观点提供平台和渠道。

（二）加强组织领导

深化对中心组理论学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为思想政治建设的重要工作摆在突出位置，增强学习的自觉性和主动性。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量，努力提高政治思想觉悟、思想道德水平和整体素质，切实发挥表率作用。

（三）提升政治能力

始终聚焦政治学习定位,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,把职责摆进去、把工作摆进去,确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟,打牢拥护“两个确立”的思想根基。

（四）坚持学用结合

坚持理论联系实际的马克思主义学风,结合“能力作风建设年”活动,紧密联系思想和工作实际，做到学思用贯通、知信行统一,真正把学习成果转化为推动学校改革发展的强大动力。坚持问题导向,大兴调查研究之风,注重深入研究事关全局性、战略性、前瞻性的问题，在发现问题、破解难题中增强运用科学理论、科学方法处理复杂问题的能力。用好“学习强国”平台,新闻客户端、微博微信等方式宣传学习情况,带动全体党员领导干部大兴学习之风。

校党委根据上级部署和形势变化，将及时提出新的学习内容和要求。各级党组织理论学习中心组参照本计划执行，并结合本单位实际制定学习计划。

五、参考书目

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（学习出版社）;

2.《习近平谈治国理政》第三卷（2021年9月）;

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》;

4.《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》（习近平，《求是》2020年第2期）；

5.《<中共中央关关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定>辅导读本》（人民出版社）；

6.《坚持和完善中国特色出会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化》（习近平，《求实》2020年第1期）；

7．习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话（2021年12月）;

8．习近平总书记在中央政治局二十九次集体学习时的重要讲话（2021年6月）；

9．习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话；

10．楼阳生同志在中国共产党河南省第十一次代表大会上的讲话（2021年10月）；

11.中国共产党宣传工作简史（2022年1月）。